Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего образования


«Военная академия материально-технического обеспечения 
им. генерала армии А.В. Хрулёва» 
Министерства обороны Российской Федерации

Свед.png

Кафедра русского и иностранных языков



Заведующий кафедрой – кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник Высшего профессионального образования Чекмарева Наталья Николаевна
Заведующий кафедрой

кандидат педагогических наук,

доцент, 

Почетный работник 

Высшего профессионального образования 

Чекмарева Наталья Николаевна



Кафедра всецело способствует профессиональной подготовке офицера современной Российской Армии ─ квалифицированного военного специалиста, верного выбранной профессии, патриота и гражданина, осознающего высокое и гордое звание защитника Отечества, разносторонне образованного человека, способного к саморазвитию, умеющего ценить русскую культуру, проникнутого любовью к родному языку на фоне знания иностранного.

Есть сведения, что первые занятия по иностранному языку проходили в школе военных сообщений им. М.В. Фрунзе уже в конце 1920-х годов. Программа по русскому языку в рамках общеобразовательного цикла дисциплин в 1930-х годах была рассчитана на 250 часов аудиторных занятий: по 100 часов на первом и третьем курсе и 50 часов – на втором. В число общих задач подготовки будущих командиров РККА входило выработка умения приказывать и умения «легко и понятно обучать своих подчиненных»; естественно, что это предполагало формирование навыков уверенного говорения и письма. Для расширения кругозора курсантов в цикл входил также краткий курс русской литературы (по разным сведениям, от 7 до 10 часов).

В число показателей общевойскового обучения красноармейцев и младших командиров железнодорожных войск входили нормативы: «Составить краткое письменное донесение», на выполнение которого отводилось в полевых условиях 5 мин, и норматив «Передать распоряжение в 5 слов по батальонной колонне», выполняемый за 20 мин. Очевидно, что эти нормативы отрабатывались и на занятиях по русскому языку в школе военных сообщений. Это свидетельствует, что во главу угла при изучении языков, помимо освоения уровня общей грамотности, был положен коммуникативный подход, в соответствии с которым строится изучение речеведческих дисциплин на кафедре и в настоящее время. Не лишним будет заметить, что даже в суровые годы Великой Отечественной войны во всех военных училищах стремились вырабатывать «командный голос», что предполагало умение командовать в сложных условиях боя, предъявляющего особые требования к навыкам автоматизма речи.

Подходы к изучению иностранных языков за историю существования нашего вуза неоднократно претерпевали существенные изменения. Так, до 1960-х годов основной практической целью занятий выступало обучение чтению. Единственным средством выработки владения языком считался перевод. С развитием международных связей СССР возникла потребность в специалистах, умеющих говорить на иностранном языке, что обусловило необходимость обучения устной речи в качестве равноправной цели. С этого времени на занятиях все большее место начинают занимать упражнения по выработке навыков устной речи.

Кафедра иностранных языков была создана в Ленинградском высшем военном училище железнодорожных войск и военных сообщений на базе цикла иностранных языков в середине 1980-х годов. Первым ее руководителем была кандидат филологических наук С.Н. Козлова. С 1992 по 2010 год кафедру возглавляла прекрасный педагог Н.И. Подоляко. Занятия проводились с курсантами, слушателями и адъюнктами». Вместе с Н.И. Подоляко на кафедре трудились Е.П. Орлова, И.Л. Жданова, Т.Ю. Попова, И.А. Москалец, И. В. Ресенчук, Е.А. Шмелькова и др..

В 2013 г. после очередной реорганизации кафедра получила самостоятельность, был значительно обновлен и омоложен преподавательский состав, повысился уровень его профессионализма. 

Кафедра русского и иностранных языков предназначена для реализации трех базовых курсов в системе дисциплин подготовки специалистов для железнодорожных войск и военных сообщений:

- Русский язык и культура речи (для курсантов) , академическая риторика (для преподавателей)

- Иностранные языки

- Русский язык как иностранный

курс «Русский язык и культура речи» преподается в историко-культурном аспекте, в полном соответствии с требованиями ФГОС высшего образования военно-профессиональной подготовки:

- дисциплина включена в ООП всех специальностей;
 
- трудоемкость – 2 ЗЕТ; 

- изучается в 1 семестре или 2 семестре ;

- форма аттестации – зачет с оценкой.

курс иностранного языка – английского и немецкого – в прикладном аспекте, т.е. с точки зрения использования его в военно-профессиональной деятельности выпускников Военного института по всем реализуемым в нем специальностям; 

- дисциплина включена в ООП всех специальностей;

- трудоемкость – 10 ЗЕТ; - изучается в течение четырех семестров на 1 и 2 курсах;

- форма аттестации – зачет с оценкой. 

курс «Русский язык как иностранный» для обучения иностранных курсантов основам русского языка как неотъемлемого компонента подготовки специалистов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и квалификационными требованиями к военно-профессиональной подготовке выпускников высшего профессионального образования; 

- подготовительное отделение (нулевой курс) – 900 часов аудиторных занятий; 

- на основном отделении изучается в течение 1 – 9 семестров; 

- форма аттестации – зачет с оценкой, экзамен; 

- входное и промежуточное тестирование (ТРКИ).

Кроме перечисленных дисциплин кафедра считает важнейшим сегментом своей деятельности обеспечение курса «Русский язык и риторика» (академическая риторика) в рамках дополнительного профессионального образования многоуровневой системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки военнослужащих. Для начинающих преподавателей института этот курс читается в аспекте военно-педагогической риторики. 

Кафедра русского и иностранных языков осуществляет учебно-методическую работу, отвечающую новационным и прогрессивным способам обучения.
 
Основное направление учебно-методической работы кафедры в плане инновационного подхода к содержанию курса русского языка для курсантов – это историко-ценностное отношение к языку как хранилищу традиционных представлений народа о самом себе и окружающем мире. Помимо стандартных вопросов, решаемых на лекциях и практических, вводится ряд заданий, упражнений, максимально приближающих курсанта как носителя великого языка к содержанию самого языка. Поощряются исследовательские формы письменных работ и сообщений. Разнообразие нестандартных форм обучения (конференция, диспут, риторический поединок, литературный час и др.) предполагает научение мыслить, не бояться ошибиться, домысливать и додумывать. Причем – и это особенно важно – в рамках русского литературного языка. 

Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного предполагает активное внедрение интерактивных методов обучения, разработку которых – в том числе в рамках ПМК – ведут преподаватели кафедры. Использование технических средств обучения повышает качество преподавания, однако не умаляется и введение новых форм аттестационных мероприятий – например, конференция и публичный экзамен.

Риторика как существенный компонент педагогического мастерства преподается на широком фоне общеязыковых, историко-культурных сведений о русском языке; методически оправданными в данном случае являются разрабатываемые на кафедре формы тренингов, интерактивных занятий. 

Кадровый состав кафедры: 

1. Заведующий кафедрой – кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник Высшего профессионального образования Чекмарева Наталья Николаевна. 

2. Профессор кафедры – кандидат педагогических наук, доцент Зверев Сергей Эдуардович

3. Доцент – кандидат филологических наук Лагановская Татьяна Анатольевна.

4. Доцент – кандидат исторических наук Азаренкова Марина Ивановна

5. Преподаватель кафедры - ХижавскаяЛинураДеляверовна

6. Преподаватель кафедры - Кунникова Ольга Андреевна 

7. Заведующий кабинетом – Жданова Ирина Леонидовна

8. Заведующий кабинетом – Попова Екатерина Валентиновна

На кафедре работают три Предметно-методические комиссии: № 24 – Иностранных и русского языко, а также межкафедральная предметно-методическая комиссия по русскому языку как иностранному (МПМК № 4). 

Преподаватели кафедры, помимо выполнения учебной и учебно-методической и научной работы, активно участвуют в общевузовских мероприятиях и межвузовских различного уровня.

На кафедре иностранных и русского языков Военного института (Железнодорожных войск и военных сообщений) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева в 2016 году был образован первый в Вооруженных силах РФ Центр речевого воспитания военнослужащих. Итогом первого года его работы стала публикация 36 научных работ, 6 докладов на научных конференциях, разработка видеолекций, посвященных месту военной риторики в повышении результативности воинской деятельности. В изучении материалов работы Центра выразили заинтересованность руководство и преподаватели военных вузов. При Центре создан Кабинет речевой культуры, где представлена интересная библиотека справочной и учебной литературы по языкам, искусству, речевой культуре.

Научные темы кафедры: Русский язык в современной России как необходимое условие государственного суверенитета: проблемы культуры речи и языковой безопасности. Гуманитарная составляющая в системе подготовки военного специалиста: лингво-культурологический аспект. В настоящее время кафедра занимается исследованием отечественного и иноязычного воинского институционального дискурса, разработкой перспективных подходов в речевом воспитании воинов армии и флота, в реализации программ формирования и совершенствования профессиональной речи курсантов, слушателей, руководящего и преподавательского состава военно-учебных заведений, в иноязычной подготовке военных специалистов

Научный потенциал кафедры позволяет решать задачи, стоящие перед высшей школой и определенные миссией кафедры.

Кафедра и Центр проводят ежегодные научно-практические межвузовские конференции, по результатам которых публикуются коллективные монографии и сборники научных статей.

Руководитель НИР кафедры – профессор С.Э.Зверев.

В 2017 году кафедра участвовала в проведении всемирной акции «Тотальный диктант» - организовано проведение диктанта для курсантов академии (100 человек) и офицеров и курсантов института (100 человек). Преподаватели кафедры ежегодно участвуют в проверке диктанта.

Активна и интересна работа Военно-научного общества курсантов (ВНОК).

В рамках ВНОК ежегодно проводится несколько курсантских конференций на русском и иностранных языках. В научную (реферативную) работу вовлекаются иностранные курсанты, для них проводятся конференции по русскому языку, военной истории и культурологи. Лучшие работы курсантов участвуют в международных и всероссийских конкурсах. В 2016 году работа курсанта Кучеренко О. « Разящее слово военного плаката» была удостоена грамоты Министра обороны РФ С.К.Шойгу. Курсанты выступают с докладами на городских конференциях.

На кафедре большое внимание уделяется воспитательной и творческой работе с курсантами. Ежегодно проводятся конкурсы стенных газет, фотографий, конкурс чтецов, конкурс творческих работ, литературные вечера, работает кинолекторий, конкурсы клипов, конкурс на лучшее исполнение песни на английском и русском языках и т.д.. В 2016 году организовано ЛИТО, подготовлен литературный альманах. Во все мероприятия вовлекаются иностранные курсанты, отмечаются национальные праздники, проводятся совместные уроки – знакомства с национальными культурами ИВС.

КАФЕДРА планирует: 

Проводить научно-методические и учебно-методические семинары как вузовского, так и межвузовского уровней; 

Объединять кафедры гуманитарного цикла с программой введения в действие новых форм межкафедрального и межвузовского сотрудничества: совместные учебные, просветительские и методические мероприятия, открытые лекции с приглашенными специалистами из других вузов и исследовательских институтов; предметные олимпиады для курсантов; конференции и видео-форумы с участием студентов и курсантов других вузов и др. 

Аккумулировать усилия кафедр гуманитарного цикла по разработке и реализации программ патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи во исполнение слов Президента России о необходимости преодоления «дефицита духовных скреп» в современной России (Послание Федеральному собранию). 

Кафедра русского и иностранных языков

Кафедра русского и иностранных языков

Кафедра русского и иностранных языков

Кафедра русского и иностранных языков

Кафедра русского и иностранных языков

© Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва