Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего образования


«Военная академия материально-технического обеспечения 
им. генерала армии А.В. Хрулёва» 
Министерства обороны Российской Федерации

Свед.png
Абитуриенту
Общие положения
Требования, предъявляемые к кандидатам
Образовательные программы
Порядок проведения профессионального отбора
Порядок оформления документов
Порядок оценки уровня общеобразовательной подготовленности кандидатов по результатам ЕГЭ
Программы вступительных испытаний, проводимых академией самостоятельно
Правила приёма
Форма и правила определения физической подготовленности
Курсанту
Приказы Министра обороны РФ
Слушателю
Правила приема и сборник программ вступительных испытаний в военную академию
Последовательность отбора и направления кандидатов на обучение
Документы по жилищному обеспечению военнослужащих
Адъюнкту
Условия набора в адъюнктуру
Приказ МО РФ №6 от 18.01.2016 «Об организации деятельности адъюнктуры военных образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования и научных организаций МО РФ»
Условия поступления
Примерные программы конкурсных вступительных испытаний

Новости

20.11.2019

В ОАБИИ проведен методический семинар

В ОАБИИ проведен методический семинар


В Омском автобронетанковом инженерном институте на кафедре иностранных языков для научно-педагогических работников и командиров курсантских подразделений был проведен методический семинар на тему «Средства информирования познавательной активности курсантов по основным видам речевой деятельности».

Руководитель методического семинара — доцент кафедры иностранных языков к.п.н. Татьяна Александровна Мулендейкина.

Проблема формирования и развития познавательной активности обучающихся является одной из наиболее актуальных в теории и практике высшего профессионального образования. В связи с этим, основными целями семинара были обозначены задачи:

— представить теоретические аспекты проблемы формирования познавательной активности;

— показать элементы опыта и перспективы применения педагогических средств формирования познавательной активности курсантов в ходе обучения иностранному языку;

— мотивировать преподавателей к применению на практике педагогических средств формирования познавательной активности.

В ОАБИИ проведен методический семинар

В ходе семинара были представлены теоретические аспекты рассматриваемого вопроса: раскрыто содержание понятия «познавательная активность», названы его критерии, охарактеризованы уровни, обозначены педагогические средства формирования и развития познавательной активности. Были приведены примеры учебных занятий по дисциплине с использованием проблемных заданий при обучении курсантов аудированию.

Руководитель семинара указала, что при обучении курсантов разным видам чтения занятия проходят в логике технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Для поддержания познавательной активности при обучении диалогической речи педагогом используются такие задания, как составление диалогов на предложенную ситуацию. 

В ОАБИИ проведен методический семинар

В завершении присутствующие ознакомились с проектами возможных практических занятий с применением ролевой игры, была представлена методика применения новой техники «Модерация» с помощью приемов: «Мозговой штурм по круговой схеме», «Clustern», «SWOT», в результате применения которой у курсантов должна развиться способность к реализации коммуникативной функции языка (поддерживать устные речевые контакты в ситуациях профессионального общения на иностранном языке, работа с языковым материалом по профессиональному предназначению на иностранном языке).

В ходе семинара был проведен обмен опытом между участниками по формированию и развитию познавательной активности курсантов, а также рассмотрен вопрос применения данной методики при изучении других дисциплин. 

Методист методического кабинета
И. Ван

© Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва